PON 10.2.2A-FSEPON-CA-2024-60 – Agenda Sud- Competenze per il futuro- Variazione Calendario Moduli Parlare Europa 1 e Parlare Europa 2
PON -Agenda Sud-
2024
02
Mag
Notizie
2024
30
Apr
Decreto ministeriale n. 37 del 29 febbraio 2024 relativo all’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo per gli anni scolastici 2024/25 e 2025/26. Avviso aperura funzioni per la presentazione telematica delle istanze di inserimento/aggiornamento sedi ai fini dell’inclusione nelle graduatorie d’istituto di prima fascia
aggiornamento GAE- GI
2024
30
Apr
Elezione Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione. Trasmissione e pubblicazione delle Liste definitive dei candidati
Elezione Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione. Trasmissione e pubblicazione delle Liste definitive dei candidati
2024
29
Apr
Calendario attività rettificato Progetto “I.C. Aldo Moro, una scuola da vivere” – Programma “Scuola Viva” – PR CAMPANIA FSE + 2021-2027. Codice Ufficio: 113 CE a.s. 2022/2023 e 2023/24 – CUP: E14C22001320002
Scuola Viva
2024
29
Apr
Indicazioni operative – Elezione Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione
elezioni CSPI
2024
29
Apr
Formazione docenti neoassunti. Ambiente tutor e modelli attestazioni
docenti in anno di formazione e prova a.s. 2023-2024
2024
24
Apr
Sciopero del personale docente
Sciopero del personale docente(Relativamente alla sola scuola primaria)
2024
24
Apr
Avviso di selezione di personale docente interno per il conferimento di : – n. 3 incarichi per attività tecnica del gruppo di lavoro per l’orientamento e il tutoraggio per le stem e il multilinguismo -Linea di Intervento A e -n. 2 incarichi per attività tecnica del gruppo di lavoro per il multilinguismo -Linea di Intervento BTitolo progetto: Nuove frontiere per la didattica Codice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32105 Codice CUP: E14D23003650006
D.M 65
2024
24
Apr
Avviso unico di selezione di personale interno/esterno per il conferimento di: n. 10 incarichi di tutor e di n. 10 incarichi di esperto per la realizzazione di n. 10 Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione degli studenti “Linea di Intervento A”- n. 6 incarichi di tutor e di n. 6 incarichi di esperto per la realizzazione di n. 6 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti- “Linea di Intervento A”- n. 4 incarichi di esperto per la realizzazione di n. 4 percorsi formativi annuali di lingua e di metodologia per docenti- “Linea di Intervento B”-Titolo progetto: Nuove frontiere per la didatticaCodice progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-32105 – Codice CUP: E14D23003650006
D.M 65
2024
23
Apr
Misure di semplificazione per l’accesso all’esonero dal versamento dei contributi previdenziali a carico delle lavoratrici madri con rapporto di lavoro dipendente a tempo indeterminato, ai sensi dell’art.1 commi da 180 a 182 della Legge 30 dicembre 2023, n. 213. Riapertura
Nota MIM. Misure di semplificazione per l’accesso all’esonero dal versamento dei contributi previdenziali a carico delle lavoratrici madri